Esta investigación consiste en el estudio de las características del sistema educativo de la Comunidad de Madrid (normativa y políticas educativas) que tienen impacto en la segregación escolar por origen socioeconómico, así como las propuestas para erradicarla.
Objetivos
- Estudio de la normativa y políticas llevadas a cabo en la Comunidad de Madrid que hayan afectado a la segregación escolar por nivel socioeconómico en los centros educativos.
Recomendar políticas educativas a implementar en la Comunidad de Madrid que tengan un impacto positivo sobre la segregación escolar y conduzcan a una educación inclusiva.
Se enviará una propuesta metodológica en la que se incluirá una propuesta de índice y contenido detallados del estudio, así como las fuentes de información que se vayan a utilizar para el mismo. Dicha propuesta incorporará, además, el CV de la persona o personas que conforman el equipo.
Enviar hasta el 16 de septiembre de 2018 a cristina.sanjuan@savethechildren.org
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